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王月娇(2005级):师者从“善”开始
2018-03-12 11:31  

    在看到学院60周年院庆的征稿启事的第一时间,唤醒了我在化学院学习到工作的点点滴滴,满满的都是回忆。往事历历在目,在化学院的十三载时光,足以去接触更多的人,经历更多的事,每位教师的闪光点都值得我去学习。正当我彷徨从何下笔时,看到了单炜军老师申请并成功入选辽宁大学2018年扶贫干部的消息,我决定写单老师。无论过去他作为我的老师,还是今天作为同事,他都是一个善良的人。

    正如学生们在微信里备注他的名字“善老师”一样,无论面对同事还是学生,单炜军老师都毫不吝啬地尽力帮助别人。我的硕士导师曾说,老师是一份良心的职业,不论你讲的对方是否听得懂,但是你是否用心,学生是分辨得清的。单老师就是这样用心对待学生和他的课程。他自费借给《化工制图》课的每一位同学一套画图工具,《化工设备》课又保证人手一本教材。他也曾自费带领他作为班主任(导师)的2005级全班同学到盖县去看大海,吃海鲜,玩渔家乐。据说他被学生们抛进了大海,浑身湿透。您可以想象他与学生们的亲密无间,当时场面的幸福温馨。他对学生做的这些,不是简单的善良二字所能够全部诠释,他的所作所为体现了对学生门的挚爱,对教师岗位的敬重,更是对辽大化学人敬业精神的一种传承。

    和单老师实质性的接触,是从接管化学院的气体吸附仪开始。作为一个菜鸟级的新人,不要说管理仪器的经验,就连最起码的使用都完全是零基础。而他所做的不只是教会,而是长期的技术支撑。当我一次又一次地麻烦他时,从来看不到他有任何的倦怠或不耐烦。如果角色交换,我可能做得没有这么好。为了掌握气体吸附仪技术,单老师不断钻研。我的博士导师告诉我,单老师为了学习气体吸附仪买了大量的书去看,为的是能在别人提出问题时,给出正确的解答。我为了学好这台仪器的各个方面,单老师的博士课每年都会去听。我发现,每次听课都有新的收获,一方面可能因为我对气体吸附仪的操作每年都有进步,另一方面说明单老师追求精益求精。后来我第二次参加博士考试,也是受到他的鼓励。仅从这个层面看,单老师就是我人生修进的一个高度。最近清代袁枚的诗《苔》很是流行,“白日不到处,青春青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”能反映出我的心境。我想,如果我不能成为山顶上的高松,那就当棵山谷里的小树吧,但要当棵溪边最好的小树,不能让看好我的人失望。这些道理也是从单老师身上学来的。

    作为辽宁大学今年唯一一位参加扶贫的专任教师,这是怎样的一种境界!放得下现在所拥有的安闲生活,主动投身困难迎接全新的挑战。这也许就是献身精神吧,是这个物欲横流的世界最为稀缺的财富。当学院公布这个消息的时候,我感动得哭了。我知道,他要去的岫岩县某村是省级贫困村,村里只有一台电脑,除了副村长没有人会使用,思想比较保守,在那里生活工作会遇到大家难以想象的困难。十三岁之前,因为父母在军工厂工作,我是在大山沟沟里长大的孩子。我能深切体会到贫困和落后对人的精神的折磨和生活上带来的诸多不便。我印象很深的一个故事讲的是一个山沟沟的孩子考试得了第一,要妈妈带她去吃麦当劳,那时大家班上的同学大多并不知道这是什么梗。对于城里孩子司空见光的东西,于大山里的孩子却是难得的豪侈品。大家那里只能够一周赶一次集,买齐一周的必需品,想要出去只有每天早上七点一趟车,到最近的镇要几个小时,所以贫困闭塞的困苦,我大抵能够体会一些。而单老师在互联网飞速发展信息爆炸的时代,走进贫困,走近闭塞,帮山里人致富出谋划策,唤醒了我血液里淳朴、善良、乐观、助人为乐的精神。我突然觉得他不仅是高尚的教师,更是心灵的洗涤者,每一个和他接触的人都更加的清澈。

    明天他就将启程,到新的岗位就值;今天他还在交接工作,生怕忘记嘱咐而漏掉一件事情。而不善言辞的我,只能借助这个平台,祝我尊重的单炜军老师,在新的岗位工作一切顺利!

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