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李晓昕(1991级):传承
2018-03-08 15:19  

    老同学的一番亲情邀稿,不禁勾起我对二十多年前的回忆。思绪丝丝缕缕,涓细如流,心里仍有一种胆怯,刻意压抑着对往事的各种感情褒贬。终于在观看了《无问西东》后,我觉得可以动笔了,真情和初心灌注于永远的记忆之花……

    1991年我考入了辽宁大学化学系应用化学专业。当初怀揣的梦想并不是化学家或者工程师,而是第一志愿的失意和骨感的现实。但化学对于喜爱古代历史的我来说,还是充满了神秘和诱惑,因为那可是东方炼就长生不老药和西方魔法师研究巫术的源头。我这么描述化学,不是为了迎合现在魔幻小说粉的口味,而是确实如此,化学真的很玄妙。因为我目前正在从事的金融工作,仍离不开化学的真谛。我从未回母校跟自己的老师讲过,他们给我了一把开启金融殿堂的金钥匙。因为他们不会相信,也会误解我没有理解他们教导我化学真谛的本意。有些真实的东西如何向老师来证明,很难,因为我的老师们都是一向严谨的科学大咖,没有经过连续重复证明过的东西都是必须应该质疑和验证的。一贯坚持这种想法直至一生坚守,最终成就最宝贵的法则。对于不惑之年的我来说,还未能青出于蓝而胜于蓝,暂且称作一种从容面对人生的处事方法吧。

    辽大化学系的校友都知道,大家的四年常识架构就是从无到有,析合及物,也就是四大主课即无机化学、有机化学、分析合成和物理化学。大家的象牙塔第一层全是宝石,因为是无机金属和非金属的结构,有一个神秘通道,因为有核裂变的危险,所以刘魁道老师说,元素周期表尚未完整,有待于你们来发现和填补,但新发现的稀有元素已经把地球搞得危机四伏,所以有志者好自为之。我很庆幸前人给大家这些后辈指明了探索路线,所以一直确信刘魁道老师守护的无机殿堂有张藏宝图。

    刘魁道老师当年讲授无机课的时侯,足足花一个月的时间让大家强记电子能级轨道图,什么能级跃迁、最稳定能级态和钻穿效应等等,我当时不以为然,这么个微观的事情,对未来的职业会有什么联系呢?说到这个疑惑,我没问过同学当时的想法,年轻就有年轻的好处,学了就要学好,管它什么时侯好用?毕业后第二年,我就在一本先容股票技术的书上发现了一个神秘数字规律,我的无机脑储发挥了作用,那不是刘魁道老师经常让大家记的轨道分布规律吗?我当时就觉得那本书很可笑,原来对大家学无机化学的人简直是班门弄斧。每当我观察股票盘口的时侯,伟大的刘魁道老师的坚定而肯定的山东口音就常在耳边回响,那可真是与金银有着直接关系啊!

    大家这个年纪的人因为特定的时代的影响,受到致富至上的感召,大学时代一直很躁动。没有钱却很想有钱,而且很想一下子就有很多钱。这么写可能太直白,但当时一介赤贫在校大学生,听到南方某学校某大学生已经可以通过炒股票自力更生的时侯,听到外国18岁青少年必须独立谋生的时侯,大家确实心里很不是滋味。谁不想学到一门最赚钱的手艺呢?大家当时对老师都毕恭毕敬,象神一样顶礼膜拜,不只因为大家想取得好的毕业成绩单,还有一种原生态的依赖感,夹杂着步入社会前的犹豫和不自信。

    大学的老师们一般不坐班,但辽大的教师家属楼离教学区很近,有一次大家借着引导作业的机会,拜访了教授化学合成的王老师,她和教大家物理化学课的吕殿祯老师是一家子,都是副教授以上职称的,平时很和谒可亲。当大家上楼进屋的时侯,只记得当时天气有些热,老师的家好象是个不足50平方米的南北屋,几乎没有厅和厨房,孩子特别聪明快上大学了,几口人蜗居在这个环境里,很让人心酸。十年后听说辽大建了博士楼,估计老师们的居住条件也应有所改善吧。当时离开老师家的心情还有种失落,不是因为老师对我的作业的批评态度,而是觉得未来的化学专业发展前景很迷茫。

    大学四年级的时侯,在物化组跟吕殿祯老师一起做毕业设计实验,也因为这个小情绪跟老师讲了一句真心的伤人话。这个毕业实验是关于化学热力学的验证离子活度系数符合HARED规则的一个适用性实验,当时未太深入理解实验的意义,现在为了保证科学严谨性和通俗性,上网查了查吕殿祯老师的三十年来的实验论文集,研究课题是关于0.1纳米级离子在电解质溶液中的有效浓度与温度的变化特性,主要利用制作电极和测量电势差,再数据处理获得相关性结果,验证前人总结的一个规则是否适用的实验。由于当时还没有电脑,图书馆如山如海的卡片查询,无法详细了解实验的准确意义。现在利用百度搜索,解答了我的小疑惑,这个实验对研究人体内环境下药物动力学研究有一定意义。受实验器材设备限制,当时条件下测量纳米级离子液态相对数据值,与现在用激光器材抓控原子技术没什么难度差别,主要是实验方法很巧妙。这都是现在调查后恍然大悟的结论。当时实验周期自春天绵延到夏天,实验室的温度槽有5度、15度、25度、35度和45度等5个恒温系列,到了夏日的白天,5度的恒温池必须经常放入冰块才能保持恒温,实验过程昼夜不停,吕殿祯老师经常监督大家操作的准确性,并检查每个实验步骤的数据真实性,一旦发现可疑之处,就重新做一组数据对比校验。当时我对这个实验还是非常的认真负责,因为吕殿祯老师的科学严谨态度令人折服。

    实验很成功,我有点儿小骄傲。实验总结的时侯,吕殿祯老师对我说,这个实验只是本科生理论加实践的锻炼,不算什么高难的实验。当时身心疲惫的我觉得真有些小挫折,随口就答了一句:“化学实验要付出这么多辛苦和心血,换来的不一定是自己想要的价值。我以后肯定不干化学这行了。”说完就有些悔恨,毕竟自己是老师很认可的好学生。我当时很窘迫地看到吕殿祯老师扶了扶高度近视镜,微笑地对我说:“即使不搞化学行业,也要像实验这个过程一样持之以恒。”老师从容不迫的神态让我记忆犹新,也让我受益终生。

    毕业后,我转向金融行业,从事过财务统计、资产投资、项目调研、资产管理和资产处置,一直到现在取得了银行从业资格和证券从业资格,不算什么大成就,但对金融、财会、法律事务均能融会贯通和自我学习,能够胜任每一项工作,除了吃苦耐劳,就是像众多与吕老师一样从事基础教育和基础理论研究的教师工编辑们,抱定初心,对事业真情投入。

    与辽大的老师们阔别多年,总怕写得太煽情,老师们基本都已暮年,长年的化学工作环境对身体留下了或多或少的印迹,就象当初大家的课本扉页上,四年下来经历实验药水的侵染遍布五彩纷呈的斑点。祝福我的老师们健康永远,愿化学院的宝贵传承源远流长!感谢大发快3彩票-大发快三全天计划表-大发快三计划App和我的老师们!

    记忆是酸的,也是苦的,这样才会呈现完美的中和人生!

 

编者注:李晓昕 ,辽宁大学化学系1995届本科毕业生,目前在沈阳从事金融行业工作。

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